Visaginiečiai, darantys tai, ką moka geriausiai
Pasak pašnekovės, mintį įkurti pirmąją akrobatikos mokyklą Vilniuje paskatino tikėjimas, kad gyvenime reikia daryti tai, ką geriausiai išmanai ir kuo nuoširdžiai tiki. „Esame kilę iš Visagino, kur iki šiol veikia vienas stipriausių akrobatikos sporto centrų, užauginęs daug sportinės akrobatikos profesionalų. Norėjosi, kad ir Vilniuje atsirastų mokykla, kurioje vaikai galėtų išbandyti šią ypatingą, visapusišką lavinimą užtikrinančią sporto šaką“, – mokyklos pradžios istoriją pasakoja M.Ososova.
Anot jos, pavadinimas „Krokodiliukas“ taip pat buvo parinktas neatsitiktinai. „Tikriausiai nesuklysiu sakydama, kad kiekvienam sportininkui jo sporto šaka yra ir gyvenimo būdas, ir geriausia pramoga ar laisvalaikis. „Krokodilas“ – tai akrobatikos elementas, o kadangi mokyklos darbas susijęs su vaikais, krokodilas virto žaismingu „Krokodiliuku“, – šypsosi mokyklos vadovė.
Akrobatika užtikrina įvairiapusį vystymąsi
Pasak specialistės, akrobatika kiekvienam vaikui yra nepaneigiamai naudinga, kadangi užtikrina įvairiapusį vystymąsi – dirbama su visomis raumenų grupėmis, didinamas reakcijos greitis ir ištvermės lygis, sumanumas, tobulinamos kvėpavimo ir vestibuliarinė sistemos, judesių koordinacija, kūno lankstumas bei plastiškumas. „Ši sporto šaka padeda esant ortopedinėms pėdų problemoms bei kompensuoja šiuolaikinio gyvenimo nulemtą judėjimo trūkumą. Kaip rodo praktika ir su kuo sutinka mokslininkai, akrobatika teigiamai veikia vaiko protinį vystymąsi, gerina atmintį, greitina mąstymą, spartina intelekto vystymąsi, didina net ir atsakomybės jausmą, kadangi dažniausiai ši sporto šaka yra komandinė“, – tikina M.Ososova.
„Akrobatika moko vaikus kryptingai ir nuosekliai siekti savo tikslo, ugdo sveiką sportinį užsispyrimą, stiprina atsakomybės jausmą, suteikia komandinio darbo įgūdžių, taip pat įgalina jų erdvinio mąstymo tobulėjimą. Nuolat girdime tėvelių padėkas dėl mažųjų sportininkų savarankiškumo ir disciplinos. Visos šios savybės vėliau, be jokios abejonės, padeda vaikams tiek gyvenime, tiek ir profesinėje veikloje. Jau ankstyvame amžiuje vaikai suvokia, kad sportiniai pasiekimai yra tik jų pastangų rezultatas“, – pasakoja pašnekovė.
Mokytis gali ir vaikai, ir senjorai. Smagiausia – jei kartu
Anot akrobatikos mokyklos vadovės, griežto amžiaus cenzo šiai sporto šakai nėra. Svarbu tai, jog vaikas užsiėmimo metu klausytų trenerio ir susitelktų. Pasak jos, pats jauniausias mokyklos akrobatas yra vos trejų metų amžiaus, o vyriausią rasti sunku, kadangi asmenines treniruotes noriai lanko ir garbaus amžiaus senjorai. „Mokykla taip pat siūlo šeimos akrobatikos treniruotes, kurių metu tėvai sportuoja kartu su vaikais. Neįpareigojančių, šiltų bei linksmų užsiėmimų metu kartu atkuriame ir sustipriname šeimyninius ryšius, o tam, kad galėtumėte juos lankyti, fizinis pasirengimas visai nebūtinas. Atvykti gali net ir seneliai su savo anūkais“, – stebina pašnekovė.
Ji pasakoja, jog mokymasis prasideda nuo pagrindinių akrobatikos elementų, tokių kaip „saulutė“ ar „tiltelis“, įvairiausių stovėsenos padėčių ant galvos ir rankų. Taip pat, nemažai dėmesio skiriama fiziniam jaunojo akrobato paruošimui bei lankstumo lavinimui. „Vėliau mokymasis vyksta pagal tarptautinę sportinės akrobatikos programą – įvaldome aukšto sudėtingumo elementus, tokius kaip salto pirmyn ir atgal, „saulutė“ be rankų, įvairiausius persivertimus ir kitus dinaminius elementus bei jų derinius“, – pasakoja M.Ososova ir priduria, jog visos mokymo metodikos paremtos liberaliomis ir demokratinėmis idėjomis, o tikslo siekimas remiasi sportininko individualumu ir aukšta motyvacija.
Svarbiausia – sportininkų noras užsibrėžti naujus tikslus
Pašnekovė tikina, jog jai mieliausia matyti, kaip akrobatikos mokyklos auklėtiniai peržengia savo galimybių ribas ir nesiliauja tobulėti. „Parsivežame daug medalių iš įvairių lygių varžybų, tai, be abejo, džiugina, tačiau daugiausiai džiaugsmo suteikia tos akimirkos, kai kiekvienas jaunasis sportininkas pakelia sau asmeniškai išsikeltą kartelę. Tos akimirkos vaikų akyse įžiebia tikėjimą savo jėgomis, užkuria norą dar labiau tobulėti ir užsibrėžti dar nepasiektų tikslų!“, – teigia M.Ososova.
Pasak jos, akrobatikoje, kaip ir bet kurioje kitoje sporto šakoje, svarbu neleisti auklėtiniams sportuoti priverstinai ir atkreipti dėmesį į kiekvieno vaiko individualius poreikius, tokiu būdu randant jam patrauklų motyvavimo būdą. „Visi mūsų treneriai yra aktyviai įsitraukę ne tik į jaunųjų sportininkų ugdymo procesą, bet ir į įvairių sporto švenčių bei renginių organizavimą. Taip pat, palaikome labai glaudžius socialinius ryšius su visais sportininkais, kurie dažnai pripažįsta, kad būtent „Krokodiliuko“ mokykloje rado geriausių draugų ir bendraminčių“, – tikina mokyklos vadovė ir priduria, jog būtent šiuo metu visi norintys gali prisijungti prie individualių, šeimos ir vaikų bei jaunimo akrobatikos treniruočių.
