- Не секрет, что большинство первокурсников поступают в ИМОПН с надеждой стать в будущем послами. С каким видением они оставляют институт?
- Институт создавался в первую очередь, как кузница дипломатов. Большинство окончивших ИМОПН составляют все большую часть работающих в дипломатической службе. Это показывает, что первичная идея основания этого учреждения совпадает с надеждами большинства поступающих.
Все же за 20 лет характер института немного изменился. Области, в которых работают окончившие институт люди, также же быстро расширяются и охватывают намного больше, нежели только дипломатическую службу. Наши выпускники работают не только в министерстве иностранных дел, но и в других министерствах, а также - советниками в президентуре, в службе премьер-министра, в Сейме. Немало выпускников устраиваются аналитиками в различные учреждения, неправительственные организации, часть из них находит себя в бизнесе. Есть и такие, кто, окончив ИМОПН, становятся преподавателями в институте.
И это понятно, поскольку окончившие ИМОПН - это люди, получившие хорошее образование во всех основных областях социальных наук. Междисциплинарность и развитие навыков, а не получение специфических знаний, не только предоставляют университетское образование, понимаемое в традиционном смысле, но и развивают способность быстро освоить знания в конкретной области и анализировать, размышлять и успешно применять свои навыки как в работе в государственном учреждении, так и в бизнесе. Думаю, это одна из наших сильных сторон.
- В дипломатической службе и политике работают представители различных специальностей. Какова роль ИМОПН в этом контексте?
- Я бы разделил дипломатическую службу и политику. В дипломатической службе, особенно среди послов, есть две категории людей. В первую очередь, дипломаты, которые свою карьеру начинают с самых низких должностей и в дальнейшем успешно работают, поднимаясь по карьерной лестнице вверх. Среди наших выпускников есть не один такой, как посол в США или в Испании.
Также есть и политические назначения послов. Т.е. люди приходят из политики, как члены отдельных партий. Но таких послов в Литве относительно мало.
Между тем в политике есть большое разнообразие профессий и людей, получивших различное образование. Политик - это профессия, для которой необходима достаточная подготовка, понимание, навыки, осведомленность в различных областях. В Литве в этой области доминируют не выпускники факультета политических наук, но думаю, это характерно большинству демократических стран.
В государствах, в которых демократическая политическая система функционирует намного больше 20 лет, в политику чаще всего приходят люди, получившие экономическое или юридическое образование. Это значит, что во время учебы они получают достаточно знаний, чтобы понять, как действует политическая система, экономика, как принимаются решения, какими могут быть их последствия. В Литве этого еще не хватает, но нужно учитывать то, что свои демократические учреждения у нас существуют всего лишь чуть более 20 лет.
В нашем государстве устоялась группа профессиональных политиков, хотя после каждых выборов в Сейм часть парламентариев сменяется, а перед выборами мелькают знакомые лица из телевизора. Но и в этом смысле мы не хуже других стран региона, которые также два десятилетия назад восстановили свои независимые учреждения. .
- Чем студент вашего института отличается от других студентов, изучающих гуманитарные и социальные науки?
- Большинство студентов института, помимо того, что получают сильное образование, очень рано формируют свои установки, мнение, которое они склонны защищать, дискутировать. Это одна из основных черт студентов нашего института.
Главнейшее наше достоинство - ярко выраженная междисциплинарность. В институте преподаются все основные дисциплины социальных наук. Их преподают одни из лучших специалистов Литвы. Кроме того, у наших студентов много возможностей послушать зарубежных лекторов из своей области.
В институте есть студенты и преподаватели с различными воззрениями, исследователи, которые опираются на различные научные источники. Думаю, такой плюрализм взглядов тоже способствует тому, что люди в нашем институте созревают не только как выпускники института политических наук, но и как личности. Это также важно, в независимости от того, что человек будет дальше делать в жизни и кем он будет работать.
- Необходимо ли призвание, чтобы стать дипломатом?
- Очень трудно охарактеризовать, что такое призвание дипломата. Думаю, желающий им стать человек, должен иметь знания истории, международных отношений, экономики, философии. Он также должен уметь общаться с людьми, уметь слышать то, что говорят другие, уметь выразить свое мнение, аргументировать его, представлять не только свою точку зрения, но и своего государства. Это те черты, которые я бы причислил к профессии дипломата.
- Когда 20 лет назад основывался институт, в Литве не было подобных научных учреждений. Сегодня политические науки можно изучать еще в нескольких учреждениях. Не появился ли в стране избыток специалистов в области политики и международных отношений?
- Лучше всего на этот вопрос ответит тот факт, что окончившим институт студентам удается найти работу. Недавно мы провели опрос своих воспитанников - мы интересовались карьерой, перспективами трудоустройства окончивших ИМОПН. Мы пришли к выводу, что пока у окончивших институт не возникает больших проблем при поиске работы, и думаю, немало тех, кто нашел нравящуюся им работу.
Конечно, оценка того, любит ли человек свою работу, достаточно субъективна. Но исследование предоставил твердую основу полагать, что у окончивших ИМОПН существуют хорошие перспективы в карьере.
- Два десятилетия - это достаточный срок для того, чтобы оценить удачи, неудачи и просто неосуществленные дела. Какие они?
- Говоря об удачах, можно сказать, что все десятилетие является удачной историей возникновения и развития этой организации. Прошло слишком мало времени по сравнению с историей Вильнюсского университета и некоторыми университетами США и Великобритании. Не смотря на это, ИМОТПН может порадоваться не одной удаче, среди которых - привлечение лучших преподавателей других дисциплин, а также способных и мотивированных студентов. Это очень большой успех. Можно говорить и об имеющейся инфраструктуре. Для этого прежние руководители института приложили немало стараний.
На каждом этапе появляются разные вызовы, их надо принимать. Думаю, сейчас один из важнейших вызовов - учитывая быстро меняющуюся среду в Европе, активно конкурировать за студентов и принимать участие в международных исследовательских проектах.
- Как вы конкурируете с зарубежными университетами?
- Если сравнивать обучение в среднем университете Великобритании с тем, что предлагает ИМОПН, можно найти немало преимуществ последнего. Среди них - качество преподавания и живое окружение. Не считая Оксфорда, Кембрижда, Лондонской школы экономики или университетов похожего уровня, в Великобритании есть немного университетов, где можно услышать премьера какой-либо страны, читающего лекцию, или увидеть в них лиц, принимающих политические решения.
Это живое окружение, постоянные дискуссии предоставляют возможность общаться и с зарубежными профессорами и политиками страны и очень улучшают общую интеллектуальную среду. Именно ее мы и предлагаем своим студентам. Мероприятия этой юбилейной недели - очень хороший пример жизни института. Это словно концентрированное отражение того, что делает ИМОПН, что здесь можно услышать и выучить.
– Спасибо за беседу.
