Vis tik sudėtinga situacija organizuojant ugdymą turi savų pliusų ir minusų, apie kuriuos ir kalba Kėdainių krašto mokyklų direktoriai.
Ir mokyklose, ir namuose
Šiuos mokslo metus Kėdainių rajono mokyklose pradėjo 5 190 mokinių.
Dešimt vaikų mokosi namuose. Iš jų – po tris Specialiojoje mokykloje ir Lietuvos sporto universiteto Kėdainių „Aušros“ progimnazijoje. Po vieną – „Atžalyno“ ir Krakių M.Katkaus gimnazijose, Labūnavos pagrindinėje mokykloje ir mokykloje-darželyje „Obelėlė“.
Nusistatė tvarkas
Koronavirusui pakoregavus ugdymo reikalus, krašto mokyklos dirba atsižvelgdamos į Sveikatos apsaugos ministro, Operacijų valdymo centro vadovo, rekomendacijas. Tiesa, kiekvienos mokyklos bendruomenės pačios priėmė sprendimus dėl ugdymo organizavimo.
Ateina mokytojai
Šiais mokslo metais mokinių judėjimas Kėdainių rajono mokyklose smarkiai apribotas. Jie nevaikšto į dalykų mokytojų klases, nes dabar pedagogai patys ateina į jų klasę. Tad beveik visas pamokas vaikai praleidžia savo klasėje, tik keičiasi mokytojai.
Siekiant mokyklose suvaldyti mokinių srautus, naudojamas nebe vienas įėjimas-išėjimas, kaip buvo įprasta anksčiau, bet 2–4 išėjimai, kad vaikai kuo mažiau būriuotųsi.
Remiantis rekomendacijomis, švediško stalo principu maitinimas šiais mokslo metais rajono švietimo įstaigose nebevykdomas.
Kaukių nedėvi
Tiesa, šiuo metu reikalavimo pamokose mokiniams dėvėti kaukes nėra. O jeigu mokytojai išlaiko saugų dviejų metrų atstumą, kaukių ir jiems nereikia.
Visi rajono pedagogai, jeigu nori, gali nemokamai išsitirti dėl COVID-19, tačiau pasitikrinimas nėra privalomas.
Atsižvelgia į rekomendacijas
Kėdainių „Ryto“ progimnazijos direktorius Albinas Stankevičius taip pat sakė, kad dabar dirbama įprastai, nuo 8 val. ryto. Šioje mokykloje taip pat nėra dviejų pamainų.
„Maksimaliai ribojamas mokinių kontaktas. Į klases atvyksta mokytojai. Vienos klasės mokiniams dauguma pamokų vyksta toje pačioje mokymo patalpoje. Klasės vėdinamos per kiekvieną pertrauką. Dezinfekuojama atsižvelgiant į galiojančias rekomendacijas. Pasitikrinti dėl COVID-19 nusprendė 34 darbuotojai“, – kalbėjo A.Stankevičius.
Saugo sveikatą
Didžiausia problema organizuojant ugdymą direktorius įvardijo mokinių kontaktų ir srautų reguliavimą.
„Kol kas didelių problemų nebuvo, o mažesnės – sprendžiamos. Mokomės saugoti savo ir kitų sveikatą“, – sakė A.Stankevičius.
Sureguliuoti srautai
Vilainių mokykloje-darželyje „Obelėlė“ ugdymo procesas vyksta įprastai. Pamokos mokyklėlėje prasideda 8 val., dviem klasėms, kurios mokosi pogrupiais anglų kalbos, dvi dienas pamokos prasideda 8.45 val.
Pradinių klasių mokiniai mokosi tik savo klasėje. Pertraukų metu būna savo klasėje, jai priklausančioje rūbinėje arba lauke, konkrečiai klasei priskirtoje teritorijoje. Viena laiptine atėjimui ir išėjimui iš mokyklos naudojasi dvi klasės, o kita laiptine naudojasi likusios dvi klasės. Ilgosios pertraukos metu yra paskirtas konkretus laikas, kuriuo klasės eina koridoriumi į valgyklą.
Sudarytas tvarkaraštis
„Srautai sureguliuoti taip, kad nesusitiktų skirtingomis laiptinėmis vaikščiojantys vaikai. Eidami į valgyklą koridoriumi, laiptinėse mokiniai dėvi kaukes. Kiekviena klasė individualiai turi savo prausyklą ir tualetus. Maitinimui yra sudarytas tvarkaraštis, kuriame nustatytas skirtingas klasių valgymo laikas. Mokiniai, atėję į valgyklą, jau randa padengtus stalus, vaikai susodinami išlaikant didelius tarpus“, – sakė Renata Zigmantavičienė, Vilainių mokyklos-darželio „Obelėlė“ direktorė.
Mokosi ir lauke
Pasak „Obelėlės“ vadovės, vaikai būna vienoje klasėje, kur juos moko pradinių klasių mokytojai, o anglų kalbos, tikybos, muzikos mokytojai ateina. Šokio ir fizinio ugdymo pamokos vyksta lauke, kiek įmanoma, taip pat ir kitų dalykų pamokos organizuojamos lauke.
„Kai oro sąlygos bus nepalankios šokio ir fizinio ugdymo pamokoms lauke, ugdytiniai mokysis salėje, kuri bus valoma, vėdinama ir dezinfekuojami mokinių naudoti daiktai po kiekvienos pamokos“, – teigė R.Zigmantavičienė.
Dezinfekuojama dukart
Šioje pradinėje mokykloje mokinių srautai susidėliojo. Klasės išvėdinamos prieš pamokas ir kiekvienos pertraukos metu. Pasak įstaigos vadovės, durų rankenos ir rėmai, stalų paviršiai, kėdžių atramos, laiptinės turėklai, elektros jungikliai valomi paviršiams valyti skirtu valikliu 2 kartus per dieną.
„Jei mokymo priemone, inventoriumi naudojasi daugiau kaip vienas mokinys, jos išvalomos ir dezinfekuojamos po kiekvieno naudojimo“, – pabrėžė R.Zigmantavičienė.
Dirbo visą vasarą
Nuo gegužės mėnesio Vilainių mokykloje-darželyje „Obelėlė“ kolektyvas tiriasi dėl COVID-19. Rugsėjo mėnesį pasitikrino beveik 50 proc. darbuotojų.
Išmokome priimti problemų sprendimus pagal tos dienos realybę, o kitą dieną vėl greitai prisitaikyti prie tos dienos siunčiamų iššūkių.
Vadovė džiaugiasi, kad kol kas dar nesusidurta su didelėmis problemomis, nes įstaiga yra nedidelė, joje judėjimo srautai valdomi nuo gegužės mėnesio, nes darželis dirbo visą vasarą, taip pat organizuotos dvi stovyklos pradinio ugdymo mokiniams.
Prisitaiko greitai
„Kadangi visi norime būti sveiki, turime aiškius susitarimus, jei kyla vaikams ir jų tėvams klausimų, bendrai ieškome atsakymų, kol kas viskas vyksta sklandžiai. Visi įstaigos pedagogai patobulino darbo nuotoliniu būdu kompetencijas. Išmokome priimti problemų sprendimus pagal tos dienos realybę, o kitą dieną vėl greitai prisitaikyti prie tos dienos siunčiamų iššūkių“, – sakė R.Zigmantavičienė.
Įprastai ir neįprastai
Šėtos gimnazijos direktorius Mindaugas Danilevičius šypsosi, jog pas juos ugdymo procesas vyksta įprastai ir neįprastai. Į pamokas ateina pedagogai. Į specializuotas klases, pavyzdžiui, fizikos, chemijos, informacinių technologijų, eina mokiniai – po pirmo skambučio, jei reikia, atsiveda mokytojas.
„Visi stengiamės, nes aplinkybės įpareigoja elgtis atsakingai. Pamokos prasideda 8.00 val. ir baigiasi 15.35 val. Klasės skirtinguose aukštuose paskirstytos pagal mokinių amžių. Koridoriuose paskirtos erdvės klasėms ir numatytas judėjimas srautais. Klasėms paskirti atskiri įėjimai ir išėjimai. Pedagogų, norinčių išsitirti greitaisiais testais, yra“, – vardijo M.Danilevičius.
Mokosi atsakomybės
Įstaigos vadovas pastebėjo, kad sudėtinga užtikrinti, jog skirtingų klasių mokiniai nekontaktuotų per pertraukas lauke, kad laikytųsi taisyklių ir neitų iš mokyklos teritorijos.
„Tėvai su ugdymo proceso organizavimo tvarka yra supažindinti. Su jais bendradarbiauja gimnazijos administracija ir klasių vadovai. Kol kas bendravimas vyksta sklandžiai. Iš šios COVID-19 pandemijos mes išmokome naujų dalykų. Mokiniai nuo mažens mokosi atsakomybės ir savarankiškumo – mokomi laikytis susitarimų ir ugdosi asmens higienos įgūdžius“, – teigė M.Danilevičius.
Pamokos dvigubinamos
Naujaisiais mokslo metais Kėdainių šviesiojoje gimnazijoje ugdymo procesas vyksta įprastine tvarka, pamokos prasideda 8 val. Dalis gimnazistų ugdymąsi pradeda nuo antros ar trečios pamokos, bet antroje pamainoje mokymas nevyksta. „1–2 gimnazijos klasės mokosi antrame ir trečiame aukšte, o 3–4 klasių gimnazistai mokosi pirmajame aukšte. Mokiniai mokosi vienoje klasėje, į pamoką ateina mokytojas. Siekiant sumažinti kontaktų skaičių per dieną pamokos yra dvigubinamos. Valgykla suskirstyta zonomis, numatytas skirtingas laikas srautams. Švediško stalo nebeliko. Tiesą sakant, gimnazijos valgykloje valgo labai mažai mokinių“, – sakė Violeta Liutkienė, Šviesiosios gimnazijos direktorė.
Nepadės kontroliuoti
Į Šviesiąją gimnaziją mokiniai ateina ir išeina pro skirtingas duris. Klasės vėdinamos per kiekvieną pertrauką, klases ir koridorius dezinfekuoja pagalbinis personalas ne rečiau kaip du kartus.
Artimiausiu metu dvidešimt mokytojų žada pasitikrinti dėl COVID–19.
„Mokytojai mano, kad vienkartinis patikrinimas greitaisiais testais nepadės kontroliuoti situacijos, kuri gali keistis kiekvieną dieną“, – kolegų nuomonę išsakė V.Liutkienė.
Išskyrė problemas
Šviesiosios gimnazijos direktorė išskyrė problemas, su kuriomis įstaigoje susiduriama koronaviruso pandemijos metu. Viena jų ta, kad sunku užtikrinti kuo mažiau kontaktų ir grupių sudėties kaitos 3–4 klasėse, nes mokiniai mokosi pagal individualius tvarkaraščius. Be to, ši senamiesčio gimnazija yra netradicinės architektūros, todėl suskirstymas zonomis yra labai sudėtingas.
„Dėl šių priežasčių nukenčia ugdymo kokybė. Mokytojams sudėtinga pasiruošti darbui per pertrauką, nes kiekvienai pamokai reikia kitų informacinių technologijų (IT), ribotos galimybės naudoti specializuotuose kabinetuose įdiegtas programas“, – vardijo V.Liutkienė.
Situacijos pliusai
Tačiau vadovę džiugina tai, kad problemų dėl naujo ugdymo organizavimo būdo su tėvais ir gimnazistais dar nekilo. Gimnazijos direktorė išvardijo ir koronaviruso situacijos akivaizdoje atrastus pliusus:
„Bendruomenės sutelktumo ugdymas. Susitarimų laikymasis – visai nekyla problemų dėl kaukių dėvėjimo, įėjimo į gimnaziją per skirtingus įėjimus. Atsakomybės už kitus ugdymas“.
Antros pamainos nėra
Kėdainių „Atžalyno“gimnazijoje ugdymo procesas vyksta įprastai. Pamokos prasideda 8 val., o baigiasi 15.3
0 val. Čia antros pamainos taip pat nėra. Mokinių srautų judėjimas gimnazijoje valdomas – įeina ir išeina gimnazistai pro keturis skirtingus įėjimus.
„1 ir 2 klasių mokiniams klasės yra skirtinguose aukštuose. Šių klasių gimnazistams ribojamas judėjimas po mokyklą. 3–4 klasių mokiniai mokosi dalykų kabinetuose, jiems ugdymas organizuojamas srautais. Mokinių spintelės išdėstytos tame pačiame aukšte, kur ir vyksta pamokos tos klasės mokiniams”, – paaiškino Gintaras Petrulis, „Atžalyno“ gimnazijos direktorius.
Šioje gimnazijoje greitaisiais COVID-19 testais pasitikrinti pareiškė norą aštuoniolika mokytojų.
Visus sunku bus pastebėti, nes neįmanoma visiškai atskirti vyresnių klasių mokinių, jų mokymasis vykdomas srautais.
Laikosi susitarimų
Pasak „Atžalyno“ gimnazijos direktoriaus G.Petrulio, bėdų gali iškilti tada, jei mokiniai susirgs peršalimo ligomis ar tik sloga, o sirguliuojantį vaiką tėvai leis į mokyklą, bijodami atsilikti nuo programos.
„Visus sunku bus pastebėti, nes neįmanoma visiškai atskirti vyresnių klasių mokinių, jų mokymasis vykdomas srautais. Mokiniai, gimnazijos darbuotojai supažindinti su „Saugaus elgesio gimnazijoje tvarka, esant ekstremaliai situacijai“. Didelių nesklandumų nėra, kol kas visi laikosi susitarimų“, – teigė G.Petrulis.
Mokosi gyventi
Šiuo metu visa gimnazijos bendruomenė labiau laikosi asmens higienos, sąmoningai dėvi apsaugines kaukes, plauna rankas.
„Mokomės gyventi su COVID-19 infekcija, tuo pačiu apsisaugodami nuo kitų infekcijų. Mokytojai labiau pradėjo taikyti informacines technologijas, įgijo informacines kompetencijas. Labiau ryškėja bendruomeniškumas, kai susitariama ir kartu laikomės susitarimų“¸ – kalbėjo G.Petrulis.
Panašiai kaip kolegos
Josvainių gimnazija dirba panašiai kaip kiti kolegos rajone. Joje taip pat suskirstyti mokinių judėjimo srautai.
Pasak Josvainių gimnazijos direktoriaus Ramūno Zigmantavičiaus, pradinių klasių mokiniai dirba pirmame aukšte, 5–8 klasių – antrame, o gimnazistai mokosi trečiame aukšte.
„Mokymasis vyksta klasėse, t.y. į klases, paskirtas mokiniams, ateina mokytojai. Technologijų, informacinių technologijų, muzikos ir fizinio ugdymo pamokos vyksta tam skirtuose kabinetuose, salėje“, – sakė R.Zigmantavičius.
Šiuo metu Josvainių gimnazijoje sudaromi mokytojų, pageidaujančių pasitikrinti dėl COVID-19, sąrašai. Norinčiųjų yra nemažai.
Pasiilgo vieni kitų
Prasidėjus mokslo metams Josvainių gimnazijos direktorius mato dvi problemas. Viena – mokytojai neturi nuolatinės darbo vietos, antra – „Kėdbusas“ dažnai skiria per mažus autobusus, todėl mokiniai į namus vyksta stovėdami, neišlaikydami jokių atstumų.
„Laimei, su mokiniais ir jų tėveliais dėl naujų tvarkų didelių bėdų kol kas nėra. Pastebėjome, kad mokiniai tapo atsakingesni, stebi vieni kitus, laikosi asmens higienos. Visi labai pasiilgo vieni kitų ir tapo drausmingesni“, – kalbėjo R.Zigmantavičius.
Nukreipia rodyklės
Lietuvos sporto universiteto (LSU) Kėdainių „Aušros“ progimnazijos direktorė Lina Adomaitienė pasakojo, kad nors pamokos prasideda įprastai – 8.00 val., tačiau buvo pailgintos pertraukos, taip pat veikia pailgintos dienos grupė pradinių klasių mokiniams.
„Įstaigoje judame „dešinės“ krypties principu: visur yra krypčių rodyklės, nukreipiamieji ir paaiškinamieji ženklai. Ribojamas judėjimas laiptinėmis, nurodant, kurių klasių mokiniai jomis gali naudotis“, – aiškino L.Adomaitienė.
Laukia galimybės
Mokiniai būna jiems priskirtose klasėse, o mokytojai ateina pas juos, išskyrus specializuotas pamokas, pavyzdžiui, muzika, fizinis ugdymas, biologija, fizika ir kt., šių dalykų mokytojai mokinius vedasi į savo kabinetą.
„Šiuo metu nedaug pedagogų yra išsityrę nuo COVID-19, sudarytas sąrašas darbuotojų, laukiančių galimybės pasitikrinti greitaisiais testais“, – sakė direktorė.
Savos vietos
Taip pat sudėliotas mokinių įėjimas ir išėjimas iš mokyklos. Pradinių klasių mokiniai į įstaigą ateina pro vidinį kiemelį, jame ir būna pertraukų metu.
„Vyresnių klasių mokiniai į progimnaziją patenka pro pagrindinį įėjimą. Mokykloje esame atskyrę koridoriaus dalis, perkėlę kabinetus, kad skirtingų koncentrų mokiniai nesusitiktų. Maitinimas valgykloje organizuojamas pagal griežtą grafiką, mokiniai pietaudami turi savo vietas, t.y. tos pačios klasės mokiniai visuomet sėdasi tik prie jų klasei priskirto staliuko“, – pabrėžė L.Adomaitienė.
Išlaiko atstumą
Pasak „Aušros“ progimnazijos vadovės, įstaigos darbas organizuojamas vadovaujantis rekomendacijomis, bendruomenėje stengiamasi laikytis susitarimų:
„Labai atsakingai dirba personalas, mokytojai, administracijos darbuotojai, švietimo pagalbos specialistai, daug konsultuojamės su visuomenės sveikatos priežiūros centro specialiste, atliekančia sveikatos priežiūrą įstaigoje. Džiaugiamės, jog mokinių tėveliai (globėjai, rūpintojai) atsakingai bendradarbiauja su progimnazijos darbuotojais. Šiuo metu stipri komanda kaip niekada svarbi. Nuo pat pirmųjų dienų pastebėjome, kad ir mokiniai atsakingai stengiasi išlaikyti socialinį atstumą, bendrose patalpose dėvi veido kaukes.“
Paliko kabinetus
L.Adomaitienė įvardijo ir kilusias problemas – rekomendacijų laikymasis riboja laisvą judėjimą po įstaigą, todėl mokiniai ne visada gali nueiti į biblioteką, nes sudarytas lankytojų aptarnavimo grafikas, be to, mokytojai turėjo palikti kabinetus, kur patogiai laiko mokymo priemones ir yra pripratę prie pastovių darbo vietų.
Išlikti ramiems
„Rugpjūčio pabaigoje visą informaciją buvome sukėlę į viešą erdvę – mokyklos svetainę, socialinį tinklą, kad mokiniams, tėveliams būtų ramiau ir aiškiau. Šioje situacijoje aiškumas ir konkretumas ypatingai svarbūs. Stengiamės išlikti ramūs. Pastebėjome, kad tapome labiau susitelkę, atsakingesni vieni už kitus. Tai yra tvarios bendruomenės pagrindas“, – sakė L.Adomaitienė.
