Apie 2024 m. rugsėjo 1-ąją kalbėta kaip apie įtraukiojo ugdymo Lietuvos darželiuose ir mokyklose pradžią. Kalbantis su švietimo bendruomene aiškėja, kad nemaža dalis šalies mokyklų jau dešimtmečius yra atviros vaikams su įvairiais poreikiais. Nors daliai švietimo bendruomenės įtraukusis ugdymas ir yra iššūkis, patyrusieji sako, kad jis įveikiamas. Taigi – kaip Lietuvos mokyklų bendruomenėms sekasi? Kalbamės su VšĮ „Sėkmingi vaikai“ direktore, edukologe Egle Steponėniene ir Vilniaus kunigaikščio Gedimino progimnazijos vadovu Rimantu Remeika.
